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Desde la Jefatura Distrital informaron que durante este mes se llevarán a cabo las inscripciones para los niveles inicial y primario para las escuelas de Coronel Rosales del próximo ciclo lectivo.
En el primer nivel, la fecha designada será desde el 14 al 17 de noviembre.
Allí se procederá a la inscripción y relevamiento de ausencia de certificaciones del esquema de vacunación obligatorio de los alumnos y requerimiento de la regularización de la situación a los padres y/o adultos responsables de las y los estudiantes.
Posteriormente, desde el 27 al 1/12 será la exhibición de los listados matriculados y lista de espera para el Ciclo Lectivo 2024.
Los criterios para la asignación de vacantes son:
1 - Continuidad en caso de articulación pedagógica entre niveles y/o modalidades debidamente establecidas.
2 - Hermanos de alumnos regulares del establecimiento educativo. Quedan comprendidas las situaciones de grupos convivientes originados en otras conformaciones o estructuras familiares, lo que deberá ser fehacientemente acreditado.
3- Niños/as, alumnos/as según cercanía de domicilio al establecimiento educativo en condiciones de ingresar.
4 - Hijos del personal docente y no docente del establecimiento educativo y de los establecimientos que articulen pedagógicamente.
5 - Sorteo público: se utilizará en los casos en que aún con la utilización de los ítems anteriores, persista la existencia de mayor cantidad de aspirantes que vacantes.
6 - Inscriptos fuera de término.
Nivel Primario
El período de inscripción a Primer Año del Nivel Primario para el Ciclo Lectivo 2024 será del 24 al 30 de noviembre 2023 (Resolución 308/23 - Calendario Actividades Docentes 2023), en todas las instituciones educativas del distrito de Coronel Rosales.
Los criterios para la asignación de las vacantes serán (Decreto 2299/11 - Reglamento General de las Instituciones Educativas de la Pcia. de Buenos):
1- Continuidad en caso de articulación pedagógica entre niveles y/o modalidades debidamente establecidas.
2- Hermanos de alumnos regulares del establecimiento educativo. Quedan comprendidas las situaciones de grupos convivientes originados en otras conformaciones o estructuras familiares, lo que deberá ser fehacientemente acreditado.
3- Niños/as, alumnos/as según cercanía de domicilio al establecimiento educativo en condiciones de ingresar. En el supuesto que el alumno acredite su cercanía de domicilio en una zona donde hubiese más de un establecimiento educativo y no hubiere vacantes en la elegida, corresponderá considerar la prioridad de acceso en aquella que se encuentre más cercana a su domicilio.
4- Hijos del personal docente y no docente del establecimiento educativo y de los establecimientos que articulen pedagógicamente.
5- Sorteo público: se utilizará en los casos en que aún con la utilización de los ítems anteriores, persista la existencia de mayor cantidad de aspirantes que vacantes.
6- Inscriptos fuera de término.